参与的力量
托马斯奖学基金
为了纪念奥克斯博的创始董事兼退休校长斯蒂芬·托马斯, 请考虑送礼物给 托马斯奖学基金. 他的梦想一直是让牛津大学成为一所无障碍的学校, 不管一个家庭是否有能力支付学费. 你的礼物将对斯蒂芬以及未来几代有才华的牛轭学生产生深远的意义.
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为了纪念奥克斯博的创始董事兼退休校长斯蒂芬·托马斯, 请考虑送礼物给 托马斯奖学基金. 他的梦想一直是让牛津大学成为一所无障碍的学校, 不管一个家庭是否有能力支付学费. 你的礼物将对斯蒂芬以及未来几代有才华的牛轭学生产生深远的意义.
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牛轭学校在当地和全国都享有卓越的声誉. 牛轭培养出伟大的艺术家. 在工作室里, 这些新兴的艺术家们有一群有创造力的同行,他们相互尊重,并培养出一种创作出有思想的作品的期望, 复杂的工作.
——保罗·科菲, 副教务长兼社区参与学院院长, 芝加哥艺术学院的学校
毫无疑问,牛轭是我高中生活中最美好的部分. 离开一年后, 我仍然觉得我坐在草坪上就像昨天一样, 在食堂吃饭, 和我的朋友在演播室里大笑.
——Julia Weir, 2015年秋季
大多数高中的艺术课程通常是相对以技能为基础的. 在u型, 更强调观察和观察,对你正在做的事情进行更批判性的思考, 人际关系, 个人因素. 通过艺术,你可以开始更好地了解自己. 这可能是让学生们大开眼界的地方. 这几乎是大学生活的预演. 离开机械工厂的高中教育,进入一些开放的领域, 新, 在一个小的环境中充满活力.
——比尔·巴雷特, 前Oxbow董事会成员, 独立艺术学院协会前执行董事 & 设计(AICAD)
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